注音符號的文化演現－Book 大家都愛來看書

一直以來，對於外語我都有很濃厚的興趣，但因為本常要上班，回家要顧小孩，所以出去補習上課是不太可能的，所以買書來看就變成了最直接的辦法。我很喜歡上網路書局買書，尤其是博客來。

那邊不但書籍多又齊全，而且折扣也不少。重點是在網路上買，只要在家等，就會有人送書來，真是好方便啊。最近，我到博客來逛逛，看到了注音符號的文化演現，好像很不錯的樣子!

趁著最近比較空閒，可以看看書。所以就趕緊下單將注音符號的文化演現買回來喔。希望注音符號的文化演現的內容不會讓我失望。

和我一樣對注音符號的文化演現有興趣的朋博客來書店友，也可以上博客來查查喔。

注音符號的文化演現

商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/readgirl0001/products/0010544303

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商品訊息描述: 博客來推薦金

注音符號是引領孩子進入知識殿堂的鑰匙，是孩子探索各種知識的必備工具，也是學習漢語的橋樑。注音符號是取自古文篆籀徑省之形，傳承中國文字聲韻而來，形體上有中國文字學的根據，只要學會三十七個符號和四個聲調，就能拼出所有的漢字。注音符號有它的特殊性，我們不能只著重注音符號的拼寫及發音等物質性，還要去追溯注音符號更重要的精神層面，也就是去透視注音符號的更深知識功用。注音符號與拼音符號有所不同，如它所獨有的漢語聲調的功能就不僅辨義作用，它還有挈情和美感等特殊作用。換句話說，注音符號帶有整體性的文化表現，以致探討注音符號的文化內涵，自然就可以形塑一套認知注音符號的新理論。而此套新理論所包括的注音符號的物質性、心理性、社會性、審美性和文化性等層面，合而應用，可以提高語文教學的成效和促進文化交流的深化以及改善文化創新的體質。

作者簡介

何秋堇

臺東大學語文教育研究所畢業。目前為公立國小教師。

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